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Coderch, Marion . (2021) An initial assessment of the academic and professional profile of modern foreign languages’ teachers in UK higher education.  1.39 34 8
Díez Arcón, María Paz. Massive open online courses for foreign language learning: A plural perspective . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  1.33 316 39
Navarrete Ramírez, Marga. Active audio description as a didactic resource to improve oral skills in foreign language learning . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  1.33 615  
Vermeulen, Anna y Escobar-Álvarez, María Ángeles . (2021) Audiovisual translation (dubbing and audio description) as a didactic tool to promote foreign language learning: The case of Spanish clitic pronouns.  1.14 34  
Navarro Hernández, Elisa. (2022). Mediation Techniques in the Development of English Oral Competence Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas  1.10 300 357
Chacón Beltrán, Rubén . (2018) Vocabulary learning strategies outside the classroom context: what adults learn in a technology-based learner-centred environment.  0.93 52 9
Coderch, Marion . (2023) Beyond the "Research vs. Scholarship" Dichotomy: the Emergence of a New Category of Academic Staff.  0.75 82 25
Franco Naranjo, Pilar, Pino Juste, Margarita R. and Rodríguez López, Beatriz María . (2009) Tipología y frecuencia del uso de estrategias en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera.  0.68 803 416